扎书童名字的含义

【扎】扎这个字寓意丰富，代表了一个勤奋、专注、坚定、勇往直前、具有韧性和团结力量的人，是一个追求进步、不断前行的积极向上的象征。

【书】书是人们成长和成才的必要之物，代表着智慧和幸福，是一个美好的寓意。

【童】童字寓意純真可愛、保持年輕心態，充滿希望和未來，散發快樂、好奇和主動學習的青春活力。

扎书童这个名字好不好

简体	繁体	笔画	字意五行
扎	紥	4	金
书	書	4	金
童	童	12	金

天格	人格	地格	外格	总格
【12】	【21】	【22】	【13】	【33】
【木】	【木】	【木】	【火】	【火】
【凶】	【大吉】	【凶】	【大吉】	【吉】

天格21的解析：天格是姓氏格，姓是祖辈流传下来的，其数理对人生的影响较弱。

扎书童 天格象素

（掘井无泉）无理之数，发展薄弱，虽生不足，难酬志向。 (凶)

扎书童 天格解析

意志脆弱、家庭寂寞，企图不顾薄弱之力做无能力的事多失败。
诗曰：意志薄弱不伸长，易招失败遇灾殃，家属缘薄孤独命，安居守分保平安。

掘井无泉，意志脆弱，家庭寂寞数。（凶）
基业：凶星、破厄、劫财、时禄。
家庭：亲情如秋水，骨肉似寒炭，施恩招怨。宜提高气节健康：枯木待春，小心神经衷弱，骨癌之疾、外伤、皮肤病，三才良者可安全。
含义：有无理伸张之象，不顾脆弱之力，企图做无能力做的事，多失败。遇事易生足之心。家庭无缘，孤独、遇难、逆境、病弱、不如意、困难等，又可因其他运配合而导致意外的失败，甚至有不能完寿的悲运。 地格22的解析：地格数是前运格和基础运格，代表少年时期。

扎书童 地格象素

（秋草逢霜）秋草逢霜，困难疾弱，虽出豪杰，人生波折。 (凶)

扎书童 地格解析

秋草逢霜，徒劳无功，百事不如意，人生多波折。
诗曰：秋草逢霜不如意，不平不满却难依，逆境挫折意志薄，身世凋零心过劳。

秋草逢霜的斗争数。（凶）
基业：远洋、天乙，君臣，将星、劫赌，市财。
健康：常有暗疾，三好四怯或医短命。
含义；百事不如意，志向半途而废，多属懦弱，正职秋草逢霜之象，困难，病弱无气力，陷孤独，逆境不平常，但也有伟人，豪杰有此数者，不过其人生多波折。 人格21的解析：人格数又称主运格，是整个姓名的中心点，影响人一生的命运。

扎书童 人格象素

（明月中天）光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。女性不宜此数。　 (大吉)

扎书童 人格解析

明月中天，万物形成确定之势，能为领导，兴家立业。（女性用则不吉，婚姻不顺）
诗曰：明月光照乐依依，唉如梅花待放时，男人头领女不宜，各个独立有权威。

明月照光，体质刚健之数。（大吉）
基业：天官、太极、文昌、哲学，财库，福禄，首领，君臣，富翁。
家庭：六亲和睦，有中之嗣惠，若女人不为吉，用则破大运。
健康：秋月芙蓉，状年健状、长寿。
含义：风光霁月之象，万物形成自立这势。独立权威，能为首领之运。为人尊仰，享受富贵显荣。路径属渐进发展，中途难免相当苦心，步步而进，宛如登梯一样。立业兴家，大博名利，乃贵重的吉数。因系伟大的首领格，妇女得此数者，反招灾害。按《易经》上观点女性属阴，应从男性，是为先天的补数。如具备首领之运，即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗，自然不得安宁，故夫妻难免时常反目，或喜极余庆，且妇德为备，家庭园满，则非夫克妻，妻便克夫，所谓两虎相斗，必无双全者慎之！戒之！ 外格21的解析：外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。

扎书童 外格象素

（春日牡丹）才艺多能，智谋奇略，忍柔当事，鸣奏大功。 (大吉)

扎书童 外格解析

智勇超群的大成功数，充满智慧是其特点。
诗曰：智略超群博学多，善事事路亦忍和，功业成就得富荣，艺才相身乐千锺。

智能超群的成功数。（大吉）
基业：大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。
健康：可能健全长寿、先天五行不和者不遇。
含义：富学艺才能，有智谋奇略，忍柔当事，任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导，充满智满是其特点。(by senlon) 总格21的解析：总格数有称后运格，影响个人中年至晚年的命运。

扎书童 总格象素

性情温厚平静,一般与同事和朋友的关系好,并具有努力奋斗不屈不挠的精神,若先天条件不忌木者,这是良好配置。若是女性,易陷孤独。　　 (吉)

扎书童 总格解析

1、总论:事业或计划之事都可达成,身为职员或公务员,也能平步青云,步步高升,内外平顺圆满,家运昌隆,财运不缺。但须提防他人之嫉妒及小人之拖累招来无谓风波或损失,多在奋斗中得到稳定性的小成功。
2、性格:为人忠厚正直,做事稳健可靠,有计划的头脑,敢作敢当,大致表面温和内性刚强,主观意识过重,容易独断独行,易受到他人的不满与中伤,这点需要改进。
3、意志:意志尚称坚定,不断在追求理想,也有耐性,能克苦耐劳,得到正比的报酬。
4、事业:在稳定中得发展,一生运途平顺,可以一展自已的抱负。不适投机性事业。
5、家庭:圆满幸福,夫妻相敬如宾,任何事情有合理的洽商。
6、姓名测试爱情:男娶有才干之妻,喜欢掌理家中之一切事务。女嫁谦恭之夫,善于安排愉快气氛,使家庭和谐。
7、子女:聪明又孝顺,容易在社会上出人头地,光大门楣。
8、社交:能受到别人的尊重与欢迎,不论是薪水阶级或自营事业,都能得到提拔与照顾。
9、精神:平日劳心于工作上的计划,但精神上都能得到安慰,保持原则不好高骛远,可永保无忧。
10、财运:可依劳力的程度得到相当的财利,物质生活尚佳。属辛勤中得财之运。
11、健康:容易精神疲劳,筋骨酸痛或胃肠之少许毛病。
12、老运:为名为利,中年前辛勤,老境安然自在,晚年可享清福。

扎书童名字的寓意

扎

读音：zhā	繁体：紥
笔画：4	部首：扌
扎字是什么意思：扎刺。驻。驻扎
扎字详解：【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】?側八切，音札。拔也。　又【集韻】【韻會】?乙黠切。與揠同。見揠字註。
扎字来源解释：来自唐诗：马异所著《答卢仝结交诗》有鸟自南翔，口衔一书扎，达我山之维。

书

读音：shū	繁体：書
笔画：4	部首：乛
书字是什么意思：书指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；
书字详解：【廣韻】傷魚切【集韻】【韻會】【正韻】商居切，?音舒。【說文】作?，著也。从聿从者。隷省作書。【易·繫辭】上古結繩而治，後世聖人易之以書契。【註】書契，所以決斷萬事也。【周禮·地官·大司徒】六藝：禮、樂、射、御、書、數。【註】書，六書之品。又【地官·保氏】乃敎之六藝，五曰六書。【註】六書：象形、會意、轉注、處事、假借、諧聲。【許愼·說文序】黃帝之史倉頡初造書契，依類象形，故謂之文，其後形聲相益，卽謂之字。著於竹帛謂之書。書者，如也。　又書有六體。【前漢·藝文志】六體者，古文、奇字、篆書、隷書、繆篆、蟲書。又【說文】書有八體：一曰大篆，二曰小篆，三曰刻符，四曰蟲書，五曰摹印，六曰署書，七曰殳書，八曰隷書。　又【尙書序疏】諸經史因物立名，物有本形，形從事著，聖賢闡敎，事顯於言，言愜羣心，書而示法，旣書有法，因號曰書。故百氏六經總曰書也。【史記·禮書註】書者，五經六籍總名也。【釋名】書，庶也。紀庶物也。　又【詩·小雅】畏此?書。【傳】?書，戒命也。【疏】古者無紙，有事書之於?，故曰?書。又【周禮·天官·司書註】主計會之簿書。又【左傳·昭六年】鄭人鑄?書。【註】鑄?書於鼎。　又【左傳·昭六年】叔向使詒子產書。○按卽書牘也。　又【前漢·董仲舒傳】對亡應書者。【註】書，謂詔書也。　又官名。【前漢·成帝紀】初置尙書，員五人。又【百官公卿表】中書謁者。
书字来源解释：出自宋代柳永的《定风波·自春来》：恨薄情一去，音书无个 出自宋代欧阳修的《秋声赋》：　　欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至 出自南北朝庾信的《寄王琳》：独下千行泪，开君万里书 出自宋代周邦彦的《解连环·怨怀无托》：谩记得、当日音书，把闲语闲言，待总烧却

童

读音：tónɡ	繁体：童
笔画：12	部首：立
童字是什么意思：童一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。
童字详解：【廣韻】【正韻】徒紅切【集韻】【韻會】徒東切，?音同。獨也。言童子未有室家者也。【增韻】十五以下謂之童子。【易·蒙卦】匪我求童蒙。【詩·衞風】童子佩觿。【穀梁傳·昭十九年】羈貫成童。【註】成童，八歲以上。又【增韻】女亦稱童子。【禮·記註】女子子在室，亦童子也。　又邦君妻自稱之謙辭。【論語】夫人自稱曰小童。　又牛羊之無角者曰童。【易·大畜】童牛之牿。【詩·大雅】俾出童羖。　又【釋名】山無草木曰童，若童子未冠然。【莊子·徐無鬼】堯聞舜之賢，舉之童土之地。【註】童土，無草木地。　又地名。【前漢·功臣表】童鄕侯鐘祖。　又草名。【爾雅疏】寓木，一名宛童。又稂，一名童梁。　又童童，盛貌。【蜀志】先主舍東南角桑樹童童，如小車蓋。　又【篇海】男有罪爲奴曰童使。【易·旅卦】得童僕貞。【前漢·貨殖傳】童手指千。【註】童，奴婢也。【韻會補】童，奴也，幼也。今文僮幼字作童，童僕字作僮，相承失也。　又姓。【急就篇註】顓頊子號老童，其後爲姓。【廣韻】漢有琅邪內史童仲玉。又【集韻】諸容切，音鐘。【公羊傳·桓十一年】公會宋公于夫童。【註】童，音鐘。左氏穀梁皆作鐘。　又借作同。【列子·黃帝篇】狀與我童者，近而愛之。狀與我異者，疏而畏之。【註】童，同也。聲之譌也。　又叶徒黃切。【韓愈·此日足可惜詩】驚波暗合沓，星宿爭翻芒。馬乏復悲鳴，左右泣僕童。
童字来源解释：出自两汉刘彻的《天地》：千童罗舞成八溢，合好效欢虞泰一 出自宋代刘因的《山家》：怪见溪童出门望，雀声先我到山家 出自明代方孝孺的《蚊对》：”　　生乃拂席将寝，呼天而叹曰：“天胡产此微物而毒人乎？”　　童子闻之，哑而笑曰：“子何待己之太厚，而尤天之太固也！夫覆载之间，二气絪緼，赋形受质，人物是分 出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻